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技术成就梦想 创新引领未来 ——NOC信息化教育实验学校巡礼(十三)

文章来源:中国教育报 信息来源:中国教育报  点击数:  

技术成就梦想 创新引领未来
——NOC信息化教育实验学校巡礼(十三)
 
 

荆州市实验中学 校长:张明江

淄博市临淄中学 校长:王 宏

平度经济开发区小学 校长:刘炳喜

平度市同和街道同和小学 校长:张宝良

上海市闸北成功教育实验小学 校长:宋福祜

山东省青岛第二十八中学 校长:吴 爽

淄博市临淄区第二中学 校长:张振斌

淄博市周村区王村中学 校长:罗维玉

    NOC信息化教育实验学校是全国中小学信息技术创新与实践活动(简称NOC活动)组委会遴选出的信息化教育标杆学校。这些学校在管理创新、教学创新等方面以信息化为特色,深入应用现代信息技术取得了良好实效,并在区域发展中起到了示范和辐射作用。

    为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中提出的“共享共建优质数字教育资源;建成一批国家级别、省部级教育信息化技术创新推广基地”的精神,NOC活动全国组委会将为NOC信息化教育实验学校,提供包含教学设计、教学诊断、教学评价、教学补救四项内容的“未来课堂”高效教学解决方案。其中的达标学校还将由NOC活动全国组委会推荐成为“联合国教科文组织教育资源推广示范基地”,以共享全球优质教育资源、提升学校未来教育信息化水平、培养与国际接轨的未来人才。

    以教育信息化带动教育现代化,努力实现基础教育跨越式发展。我们将带您走进NOC信息化教育实验学校,共同探讨全国中小学信息化教育之路。本报将持续关注各地实验学校的进展情况,进行系列深入宣传。

    荆州市实验中学

    湖北省荆州市实验中学是一所历史悠久、环境优美、师资雄厚、校风优良、教育特色突出、教学成绩优异的九年一贯制学校,坐落于国家历史文化名城荆州古城泮池之滨,占地25000平方米,建筑面积23000平方米。现有3000多名学生,200余名教职员工。学校秉承“以人为本、以德立校、和谐发展、面向未来”的办学理念,坚持“立足学生长远发展,着眼学生终身幸福”的办学宗旨,深入推进教育综合改革,在环境育人、创新育人、活动育人、以德育人上大胆实践,不断探索,素质教育成果丰硕,多次受到上级表彰。

    淄博市临淄中学

    山东省淄博市临淄中学是一所现代化的全日制重点高中学校,2010年建校。全校共有教学班144个,在校学生8000余人。

    学校以“统一思想、创业奉献、强化管理、提高质量”为工作方针,以“一年上轨道,两年创规范,三年出成绩,五年创名校”为总体发展目标,努力打造省内领先、全国知名的示范性学校,为学生一生的发展和幸福奠基。学校先后获得全国百所德育示范校、全国创新教育学校、省级花园式单位、省科普示范学校、省体育传统项目学校、市普通高中课程与教学工作先进学校等荣誉称号。

    平度经济开发区小学

    平度经济开发区小学位于山东省青岛市平度经济开发区衡山路1号,始建于1996年。学校配有四个实验室、两个微机室、三个音乐教室、三个美术教室、四个劳技教室、一个多媒体电化教室和一个开放式图书馆等,装备了视频监控系统、红外线监控系统和家校通系统,建起了校园网,实现了班班通。

    2009年,学校自主开展的草根课题“视频案例校本教研——促进教师专业化发展的新途径”的研究,开启了校本培训的新领域,先后入选平度市、青岛市、山东省和中国教育学会“十二五”规划课题。2012年,又承担了国家教育部门全国教育信息技术研究“十二五”规划重点课题“个性化学习开发与提高教学效率研究”的子课题“教师专业成长与应用个性化学习信息平台的研究”的研究工作,为学校教育科研工作注入了新的活力。

    平度市同和街道同和小学

    山东省平度市同和街道同和小学创建于1945年。学校环境清新幽雅,设施完备,被誉为“青岛农村小学第一校”。

    学校铸造了“和美教育”品牌,努力培养具有“国际视野、民族情怀、独立人格”的“六有”“六会”人才;学校注重信息化教育建设,不断优化办学条件,提高师资素质,提升办学水平。

    学校先后获得全国和谐校园先进学校、山东省规范化学校、青岛市现代化学校、青岛市数字智慧校园等60多项地市级以上荣誉。师生中有20余人次在各级各类信息化、创新类比赛中获奖。

    上海市闸北成功教育实验小学

    上海市闸北成功教育实验小学原名万荣小学,通过全校师生的共同努力,现已成为综合办学的发展型学校。学校相继获得闸北区教育信息化建设优秀单位、“普罗米修斯”全球互动教学示范校等荣誉。

    学校把“互动课堂”建设作为创新工作点进行重点规划,通过“三微”(微课程、微视频、微技术)研究,加强成功教育电子平台PPT、电子白板与西沃智能平板三者之间的有机整合。2014年8月,在山东济南举行的第十二届全国中小学NOC活动教学实践评优赛项中,学校获得5个一等奖。

    学校以“项目引领”的方式,构建学习共同体,以“滚雪球”的方式不断助推不同的教师获得不同的成功。一支信息化素养极高的教师团队正在成实小逐步涌现。

    山东省青岛第二十八中学

    山东省青岛第二十八中学是青岛市西部的一所优质初中,学校秉承“以人为本,为学生的终身发展服务”的办学理念和“真诚做人,踏实做事”的校训,构建青岛二十八中新学校。学校实施无痕的生活化德育模式,坚持“厚爱严管”,狠抓学生的行为习惯和健康心理的养成教育,以“生本智慧课堂”为主题,大力实施课堂教学研究与改革,打造“乐教乐学、会教会学,教会学会”的幸福课堂。学校近年来先后被评为山东省规范化学校、山东省教育信息化试点单位、山东省教育科学规划重大攻关课题“翻转课堂与微课程开发实验基地”、青岛市首批翻转课堂联盟学校、青岛市文明标兵单位、青岛市教育管理先进集体、青岛市书香校园等。

    淄博市临淄区第二中学

    山东省淄博市临淄区第二中学始建于1956年。学校坚持以“成人成才”为办学目标,发扬“向上向善,追求卓越”的校训,努力创造适合学生的教育:以课堂改革为核心,追求高效减负;深化信息化模块教学探究,实现自主创新;完善学生自主管理,强化全员参与。从而实现二中的宏大愿景:建设开放型、智能型、多元型学校,培养国际化、信息化、个性化人才。

    5年来,学校先后获得全国德育科研先进实验校、全国德育先进学校、第五届中国青少年创意大赛总决赛全国创新型学校、全国校园文化系列活动先进单位、全国青少年电子制作活动示范学校、省规范化学校、省青少年科普工作先进单位、省中小学电脑作品评选和机器人竞赛最佳组织奖之一、省青少年鼓号操比赛金奖首名、省首批科普示范校、中国中学生篮球联赛山东赛区比赛第五名等数十项国家、省级荣誉称号。

    淄博市周村区王村中学

    周村区王村中学是一所市级规范化初级中学,位于山东省淄博市,现有24个教学班,在校学生1074人。

    近年来,该校以“培育具有传统文化底蕴的现代人”为育人目标,以打造“数字校园”、形成“艺术特色校园”为亮点,以“崇真尚美,敢为人先”为文化核心,依托教育信息化助推课堂教学改革,在教学实践中推行“读、练、讲、理、测”教学五字诀,借助网络教室和信息化学习终端,实施“课堂翻转”教学改革,深入推进信息化与课堂教学的融合,全面提高教学质量,让每一个孩子都享受到最适合的优质教育。